Comment are off

Wat ass de Projet Peer Education?

 

PEER EDUCATION – kooperatives Lernen zu den Themenbereichen: schulische Anforderungen, Werterziehung, soziale Kompetenzen und Sprachkompetenzen durch Selbstsozialisation

 

Methodik

  • Peer-Learning: Schüler schaffen zesummen, bréngen sech géigensäiteg weider
  • Integrativ a selbstbestëmmt (guidéiert vum Enseignant)
  • Schüler gi responsabiliséiert fir hiert eegent Léieren an dat vun hire Kollegen: sozial Kompetenze gi gefuerdert.

 

Zieler vu kooperativem Léieren (Peer to Peer)

  • Besser sozial Integratioun (besonnësch an engem multikulturelle Kontext)
  • Vermëttlung vu Valeuren duerch Schüler
  • Besser Motivatioun fir sech Fachwëssen a Kompetenzen unzeeegnen
  • Besser a méi effizient enséignéieren

 

Insgesamt 5 Partnerschoulen:

  • Ibc Hetzendorf Wien/A
  • Rudolf Rempel Berufskolleg Bielefeld/D:
  • Obchodni Akademie Opava/CZ
  • Rudbeckianska Västerås/S
  • LTETT/L

 

 

4 Treffen:

  • Koordinierungs- und Trainingstreffen: Vasteras, Schweden (3 Proffe pro Schoul) (8.-10. Oktober 2018)
  • Koordinierungssitzung: Bielefeld, Deutschland (3 Proffen a 6 Schüler pro Schoul) (Mee/Juni 2019)
  • Koordinierungssitzung: Ettelbruck, Luxemburg (3 Proffe pro Schoul) (November/Dezember 2019)
  • Koordinierungssitzung: Wien, Österreich (3 Proffen a 6 Schüler pro Schoul) (März/Abrëll 2020)

 

 

Wat muss den LTETT dobäi maachen?

  • Organisatioun vun der drëtter Trainingssitzung,
  • Auswäertung vu Froebéi fir d‘Erhebung vum IST-Zoustand vun der Wertehaltung vun de Schüler a Schülerinnen a Presentatioun vun de Resultater
  • Entwécklung vun Unterrechtsmoduler,
  • Recherche fir d‘Ufuerderungen u Berufsufänger zu Lëtzebuerg
  • Duerstellung vun der gemeinsamer Werteleeder.
  • Schulung an der Unterrechtspraxis bei der Vermëttlung vu soziale Kompetenzen, Trainéieren vu Virstellungsgespréicher a Bewerbungsschreiben

 

 

 

À propos de l'auteur
%d blogueurs aiment cette page :