Par groupes, les élèves de la 4GSOF, 4GIGF, 4GSNF de l‘option „be creative, be active in politics“ ont étudié différentes institutions de la ville — l’hôpital, la mairie, la police, le Musée Patton et le Monument Patton — afin d’en proposer un aperçu complet.
Ils ont ensuite expliqué le lien entre ces institutions (historique, fonctions actuelles, évolution au fin du temps) et les principes fondamentaux de la démocratie (rôle dans une société démocratique).
Pour rendre leur travail accessible à tous, les élèves ont conçu des affiches synthétiques et visuelles. Celles-ci présentaient les informations essentielles et mettaient en évidence la manière dont chaque institution contribue au fonctionnement démocratique de la ville.
Le 10 décembre 2025, les élèves ont parcouru Ettelbruck pour relier physiquement les lieux étudiés.

Sous leurs parapluies, ils ont visité :
• L’hôpital, symbole du droit à la santé et de la solidarité
• La mairie, cœur de la vie politique locale
• Le commissariat de police, garant de la sécurité et de l’État de droit
• Le Musée Patton, lieu de mémoire et d’éducation historique
• Le Monument Patton, rappel du combat pour la liberté et les valeurs démocratiques

Ce parcours leur a permis de comprendre que la démocratie ne se limite pas aux élections : elle se vit au quotidien à travers des institutions qui structurent, protègent et enrichissent la vie collective.

Les enseignants:
Véronique Krettels, Max Rodenbourg