Service Psycho-Socio-Educatif
Le Service Psycho-Socio-Educatif regroupe les services suivants:
– SePAS – Service psycho-social et d’accompagnement scolaires
– SSE – Service socio-éducatif
– ESEB – Equipe de soutien des élèves à besoins spécifiques
Vous trouverez des explications supplémentaires ci-dessous.
SePAS - Service psycho-social et d'accompagnement scolaires
Les membres de l’équipe SePAS proposent des entretiens individuels et familiaux en cas de difficultés personnelles, familiales, relationnelles, sociales et éducatives. L’équipe travaille en réseau avec des services externes spécialisés. Les entretiens se déroulent dans un climat de confidentialité. L’équipepluridisciplinaire s’adresse aux élèves, aux parents/tuteurs aux familles, au personnel de la communauté scolaire et aux services externes.
Chef de département EPS Soutien psychologique et thérapeutique sur le plan personnel, familial, relationnel et scolaire Bilans et tests psychologiques Projets / prévention des toxicomanies Téléphone: 819201-203Mail: sandra.schmit(at)ltett.lu
Travail psycho-social et administratif avec les élèves et leurs familles Accompagnement des élèves majeurs en situation de détresse psycho-sociale Soutien des élèves mineurs et leurs familles en situation de crise familiale / précarité sociale Personne de référence pour les classes : 7I-FR, 5I-FR, 4I-FR, ACCU, 4GCM(F), 3GCM(F), 2GCC/CG(F), 1GCC/GC(F) et les classes du DAP-CM Téléphone: 819201-202Mail: cindy.arens(at)ltett.lu
Soutien psychologique et thérapeutique sur le plan personnel, familial, relationnel et scolaire Personne de référence pour les classes: 4GPS(F), 3GPS(F), 4GSO(F), 3GSO(F), 2GSO(F), 1GSO(F) Téléphone: 819201-208Mail: laura.bartolini(at)ltett.lu
Travail psycho-social et administratif avec les élèves et leurs familles Accompagnement des élèves majeurs en situation de détresse psycho-sociale Soutien des élèves mineurs et leurs familles en situation de crise familiale / précarité sociale Téléphone: 819201-212Mail: mireille.conrath(at)ltett.lu
Soutien psychologique et thérapeutique sur le plan personnel, familial, relationnel et scolaire Bilans et tests psychologiques Personne de référence pour les classes: 4GSN(F), 3GSN(F), 2GSN(F), 1GSN(F), 4GIG(F), 3GIG(F), 2GIG(F), 1GIG(F), 2GSE, 1GSE, 4TPCM(F), 3TPCM(F), 2TPCM(F), 1TPCM(F) Téléphone: 819201-216Mail: chloe.deangeli(at)ltett.lu
Interventions socio-éducatives et activités pédagogiques Techniques d’apprentissage Projets de prévention Personne de référence pour les classes: 7P1, 7P2, 7P3, 5AD1, 6G4, 6GIF2, 5G2, 5GIF2 Téléphone: 819201-217Mail: marc.hoffmann(at)ltett.lu
Interventions socio-éducatives et activités pédagogiques Techniques d’apprentissage Projets de prévention Personne de référence pour les classes: 7G2, 6G3, 5G1, 5G3, 5GIF3 Téléphone: 819201-214Mail: carole.schroeder(at)ltett.lu
Interventions socio-éducatives et activités pédagogiques Techniques d’apprentissage Projets de prévention Personne de référence pour les classes: 7G1, 7GIF, 6G1, 6G2, 6GIF1, 5G4, 5GIF1 Téléphone: 819201-210Mail: isabelle.strauch(at)ltett.lu
Interventions socio-éducatives et activités pédagogiquesTechniques d’apprentissage Projets de prévention Personne de référence pour les classes : 6P1, 6P2, 5P1, 5P2, 7G3, 6I-FR Téléphone: 819201-211Mail: joe.wiltgen(at)ltett.lu
Interventions socio-éducatives et activités pédagogiquesTechniques d’apprentissage Projets de prévention
SSE - Service socio-éducatif
Ce Service se compose d’une équipe d’éducatrices qui collaborent étroitement avec l’équipe du SePAS. Leurs principales missions consistent à planifier et à organiser des activités péri- et parascolaires et des projets éducatifs non-formels. Le but est de prévenir le décrochage scolaire, les conflits et de favoriser le bien-être des jeunes.
ESEB - Equipe de soutien des élèves à besoins spécifiques
Cette équipe est composée d’une psychologue, d’une pédagogue et d’une éducatrice graduée. Leurs missions consistent à favoriser l’inclusion et d’encadrer leurs élèves présentant des particularités mentales, motrices, caractérielles et sensorielles.
• Testing/Diagnostic psychologique et pédagogiques
• Observation en classe
• Échange avec les enseignants et avec le SePAS
• Assistance en classe
• Gestion PAI (plan d’accueil individualisé)
• Elaboration des rapports psychologiques et pédagogiques (développementaux)
