D’SchülerInnen kënne duerch d’praktescht Schaffen, selwer kleng elektronesch Schaltungen zesumme bauen. (z.B.: Klénge, beliichte Chrëschtbeemchen, …)

Et geet drëms dass d’Schüler kënne gesi wat d’Elektro an Elektronik ass an si eventuell dofir begeeschteren.